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一是努力奋发，做逐光生长的“夏至”青年。二是修身立世，做向阳而立的“夏至”青年。三是志存高远，做追风赶月的“夏至”青年。
希望大家不要因为暂时的安逸而满足于“把握此刻的微小”，不要因为“内卷”的困扰而轻易选择“躺平”。即便一时“浮云遮望眼”，也要相信“雾散终有时”；尽管可能“山重水复疑无路”，也要相信“柳暗花明又一村”。
——校长 潘克俭
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